Spotlight Mathe

Bundeswettbewerb Mathematik

Welche Gedankenprozesse durchlaufen Jugendliche, um kreative Lösungsansätze für mathematische Aufgaben zu entwickeln?

Diese Frage steht im Mittelpunkt des Livestreams „Spotlight Mathe – Einblicke in den Bundeswettbewerb Mathematik“. Schwerpunkt ist die Beleuchtung dreier Aufgaben der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Mathematik 2025 aus verschiedenen Perspektiven.

In Gesprächen mit Teilnehmenden diskutieren wir deren persönliche Erfahrungen und Gedankenprozesse anhand einer der Aufgaben. Die Einblicke zeigen, welche Hürden sie überwunden haben und welche Ideen ihnen geholfen haben, zu einer Lösung zu gelangen. Diese Perspektive hilft Lehrkräften, die Denkprozesse und Herausforderungen der Jugendlichen besser zu verstehen und deren Problemlösefähigkeiten gezielt zu fördern.

Anschließend vertieft ein Mitglied des Aufgabenausschusses notwendige mathematische Grundlagen und demonstriert, wie diese zu möglichen Lösungswegen einer weiteren Aufgabe führen können. Die Präsentation bietet Lehrkräften praxisnahe Beispiele, wie sie mathematische Konzepte effektiv im Unterricht vermitteln und die analytischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler stärken können.

Ein Mitglied der Korrekturkommission betrachtet eine dritte Aufgabe und gibt Einblicke in häufig auftretende Lösungswege und bemerkenswerte Ansätze. Lehrkräfte lernen Wege, kreative Lösungsstrategien im Unterricht zu entwickeln und Schülerinnen und Schüler zu motivieren, innovative Ansätze zu erkunden.

Abschließend gibt es die Möglichkeit, Fragen zu den Inhalten der Fortbildung oder zum Wettbewerb zu stellen. Diese Fragerunde bietet Lehrkräften die Gelegenheit, spezifische Anliegen zu besprechen und von der Expertise unserer Referentinnen und Referenten für die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im mathematischen Wettbewerb und im regulären Unterricht zu profitieren.